대상자 | 예상인원 |
---|---|
재학생 | 120명 |
학생참여형 사회공헌 프로그램
세부 사업명
학생참여형 사회공헌 프로그램
SU-MVP+ 주요핵심역량
창의성, 자기 주도
사업목적
학생들이 사회공헌 프로젝트를 기획·실행하여 창의성·자기주도 역량을 함양함
사업 참여 대상
기대효과
As-Is | To-Be |
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주요 사업개요(총괄)
학생들이 사회공헌팀을 결성하여 사회공헌 관련 프로젝트를 기획하고 이를 실행함
2차년도 주요 추진일정
구분 | 내용 | |
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1학기 | 2학기 | |
3월 19일 ~ 4월 6일 | 9월 3일 ~ 21일 |
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4월 5일 ~ 9일 | 9월 21일 ~ 24일 |
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4월 10일 17시 | 9월 25일 17시 |
|
4월 9일 ~ 6월 22일 | 9월 24일 ~ 11월 29일 |
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6월 26일 17시 | 12월 3일 17시 |
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ACE+ 사업 성과지표 연계
성과지표
지표명 | 시작기준 | 2차년도 목표 | 성과지표 산출근거 | 최종 목표치 |
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전인역량지수 | 52.7 | 54.2 | 매 학년도 전 학년 대상(학년별로 500명 내외로 약 2,000명)으로 역량진단 조사 | 56.2 |
SU-MVP+교육 개선지수 | 50.8 | 75.8 | 매 학년도말에 SU-MVP+교육 적용 강좌수를 파악하여 수치의 증감을 개선지수로 산출함 | 97.7 |
비교과교육 향상지수 | 39.0 | 42.8 | -전인교육원에서 주요 비교과 프로그램(U2Can, MVP 챌린지, 국내외봉사, 글로벌리더 수련회)참여 학생들을 대상으로 종합 만족도를 측정하고, 전체 프로그램 참여학생 비율을 통합 관리함 -비교과 교육과정 만족도(60%)와 비교과교육 참여학생 비율(40%)을 합산해서 산출함 |
47.9 |
ACE+사업계획서 연계성
학생참여형 사회공헌 프로그램(국외)
세부 사업명
학생참여형 사회공헌 프로그램(국외)
SU-MVP+ 주요핵심역량
글로벌역량, 창의지성
사업목적
글로벌 프런티어(Frontier) 프로그램은 대학의 교육역량 강화 및 재학생 글로벌 역량강화를 위하여 국내의 복지 사각지대를 발굴하고, 이에 대한 조사를 실시한 후, 미국의 지역사회 개발 및 기업의 사회적 역할과 참여과정을 통한 개선 방안을 체험하고자 한다. 아울러 연수 후 국내에서 진리와 사랑의 봉사자로서 사회적 역할과 책임을 다하는 삼육인을 양성하고자 한다
사업 참여 대상
대상자 | 예상인원 |
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삼육대학교 대학생 | 20명 |
기대효과
As-Is | To-Be |
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주요 사업개요(총괄)
2018년 글로벌 프런티어 프로그램은 미국 Andrews 대학 및 미국 NGO와 연계한 과정으로, 지역사회의 문제점을 찾고 해결하는 과정(PBL, PROJECT BASED LEARNING)을 통해 사회적 역할과 책임을 다하는 학생을 양성하고자 한다
2차년도 주요 추진일정
2019년 글로벌 프런티어 프로그램
* 모집 및 사전교육: 2018년 4월-6월
파견 국가의 언어, 문화 연수 / 팀별 관심 분야 등 탐색 /진로탐색관련 세미나 등
* 사업 진행일시: 2018년 7월 23일 ~ 8월 14일(3주)
* 사업장소: 미국 Andrews 대학과 연계
* 모집인원: 20명
* 사후교육: 2018년 9월-12월
결과보고회 / 성과보고회 (타 대학연계) / 사회적 기업 및 NGO관련 취창 업 동아리 조직 및 지원 / 진로 멘토링 및 취업 네트워킹
* 모집 및 사전교육: 2018년 4월-6월
파견 국가의 언어, 문화 연수 / 팀별 관심 분야 등 탐색 /진로탐색관련 세미나 등
* 사업 진행일시: 2018년 7월 23일 ~ 8월 14일(3주)
* 사업장소: 미국 Andrews 대학과 연계
* 모집인원: 20명
* 사후교육: 2018년 9월-12월
결과보고회 / 성과보고회 (타 대학연계) / 사회적 기업 및 NGO관련 취창 업 동아리 조직 및 지원 / 진로 멘토링 및 취업 네트워킹
ACE+ 사업 성과지표 연계
성과지표
지표명 | 시작기준 | 2차년도 목표 | 성과지표 산출근거 | 최종 목표치 |
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참여자 수 | 0 | 20 | 20명을 목표로 설정 | 20 |
만족도 | 0 | 3.5/5.0 | 75%로 목표 설정 | 3.5/5.0 |
비교과교육 향상지수 | 39.0 | 42.8 | -전인교육원에서 주요 비교과 프로그램(U2Can, MVP 챌린지, 국내외봉사, 글로벌리더 수련회)참여 학생들을 대상으로 종합 만족도를 측정하고, 전체 프로그램 참여학생 비율을 통합 관리함 -비교과 교육과정 만족도(60%)와 비교과교육 참여학생 비율(40%)을 합산해서 산출함 |
47.9 |
ACE+사업계획서 연계성
- -글로벌 프런티어 프로그램을 통하여 자기 주도적으로 지역사회 문제를 해결해나가는 과정에서 글로벌역량 및 창의지성을 개발하고자 함