학생참여형 사회공헌 프로그램

세부 사업명

학생참여형 사회공헌 프로그램

SU-MVP+ 주요핵심역량

창의성, 자기 주도

사업목적

학생들이 사회공헌 프로젝트를 기획·실행하여 창의성·자기주도 역량을 함양함

사업 참여 대상

대상자 예상인원
재학생 120명

기대효과

As-Is To-Be
  • -함양된 인성을 실천하여 학생의 역량을 발휘할 프로그램이 없음
  • -프로젝트 기획 및 수행을 통해 전공과 관심사를 아우르는 전문성과 통합성이 향상됨
  • -사회공헌에 대한 동기부여가 형성됨

주요 사업개요(총괄)

학생들이 사회공헌팀을 결성하여 사회공헌 관련 프로젝트를 기획하고 이를 실행함

2차년도 주요 추진일정

구분 내용
1학기 2학기
3월 19일 ~ 4월 6일 9월 3일 ~ 21일
  • 공모
4월 5일 ~ 9일 9월 21일 ~ 24일
  • 선발심사
4월 10일 17시 9월 25일 17시
  • 오리엔테이션
4월 9일 ~ 6월 22일 9월 24일 ~ 11월 29일
  • 학생 사회공헌팀 활동
6월 26일 17시 12월 3일 17시
  • 결과발표회 및 심사

ACE+ 사업 성과지표 연계

성과지표

지표명 시작기준 2차년도 목표 성과지표 산출근거 최종 목표치
전인역량지수 52.7 54.2 매 학년도 전 학년 대상(학년별로 500명 내외로 약 2,000명)으로 역량진단 조사 56.2
SU-MVP+교육 개선지수 50.8 75.8 매 학년도말에 SU-MVP+교육 적용 강좌수를 파악하여 수치의 증감을 개선지수로 산출함 97.7
비교과교육 향상지수 39.0 42.8 -전인교육원에서 주요 비교과 프로그램(U2Can, MVP 챌린지, 국내외봉사, 글로벌리더 수련회)참여 학생들을 대상으로 종합 만족도를 측정하고, 전체 프로그램 참여학생 비율을 통합 관리함
-비교과 교육과정 만족도(60%)와 비교과교육 참여학생 비율(40%)을 합산해서 산출함		 47.9

ACE+사업계획서 연계성

학생참여형 사회공헌 프로그램(국외)

세부 사업명

학생참여형 사회공헌 프로그램(국외)

SU-MVP+ 주요핵심역량

글로벌역량, 창의지성

사업목적

글로벌 프런티어(Frontier) 프로그램은 대학의 교육역량 강화 및 재학생 글로벌 역량강화를 위하여 국내의 복지 사각지대를 발굴하고, 이에 대한 조사를 실시한 후, 미국의 지역사회 개발 및 기업의 사회적 역할과 참여과정을 통한 개선 방안을 체험하고자 한다. 아울러 연수 후 국내에서 진리와 사랑의 봉사자로서 사회적 역할과 책임을 다하는 삼육인을 양성하고자 한다

사업 참여 대상

대상자 예상인원
삼육대학교 대학생 20명

기대효과

As-Is To-Be
  • -수요처중심의 형식적인 봉사활동
  • -전공연계를 통한 봉사의 한계점
  • -복지사각지대에 대한 관심 저조
  • -4차산업혁명으로 인한 인간중심의 사회 의식 부족
  • -지역사회의 문제점을 찾고 해결하는 과정의 PBL(PROJECT BASED LEARNING) 확대 적용, 추후 교양교육과정으로 확대 운영
  • -전공연계봉사를 서비스러닝으로 확대 운영
  • -사회적 역할과 책임을 다하는 학생

주요 사업개요(총괄)

2018년 글로벌 프런티어 프로그램은 미국 Andrews 대학 및 미국 NGO와 연계한 과정으로, 지역사회의 문제점을 찾고 해결하는 과정(PBL, PROJECT BASED LEARNING)을 통해 사회적 역할과 책임을 다하는 학생을 양성하고자 한다

2차년도 주요 추진일정

2019년 글로벌 프런티어 프로그램
* 모집 및 사전교육: 2018년 4월-6월
파견 국가의 언어, 문화 연수 / 팀별 관심 분야 등 탐색 /진로탐색관련 세미나 등
* 사업 진행일시: 2018년 7월 23일 ~ 8월 14일(3주)
* 사업장소: 미국 Andrews 대학과 연계
* 모집인원: 20명
* 사후교육: 2018년 9월-12월
결과보고회 / 성과보고회 (타 대학연계) / 사회적 기업 및 NGO관련 취창 업 동아리 조직 및 지원 / 진로 멘토링 및 취업 네트워킹

ACE+ 사업 성과지표 연계

성과지표

지표명 시작기준 2차년도 목표 성과지표 산출근거 최종 목표치
참여자 수 0 20 20명을 목표로 설정 20
만족도 0 3.5/5.0 75%로 목표 설정 3.5/5.0
비교과교육 향상지수 39.0 42.8 -전인교육원에서 주요 비교과 프로그램(U2Can, MVP 챌린지, 국내외봉사, 글로벌리더 수련회)참여 학생들을 대상으로 종합 만족도를 측정하고, 전체 프로그램 참여학생 비율을 통합 관리함
-비교과 교육과정 만족도(60%)와 비교과교육 참여학생 비율(40%)을 합산해서 산출함		 47.9

ACE+사업계획서 연계성

  • -글로벌 프런티어 프로그램을 통하여 자기 주도적으로 지역사회 문제를 해결해나가는 과정에서 글로벌역량 및 창의지성을 개발하고자 함
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