삼육대학교 ACE+ 사업

LINC 2 (학습공동체) 내용

학습공동체 운영

창의, 소통, 자기주도

재학생의 자기주도, 소통역량 강화
생애주기별 맞춤형 학습지원 체제 구축을 위한 단위프로그램 운영 필요
공동체 프로그램 개별 운영으로 인한 재학생의 혼란을 방지

As-Is	To-Be
-분산된 학습 공동체 프로그램 -지원금 차이로 인한 혼란 -인적‧물적 자원의 중복된 소모	-학습자들이 학습 성공경험, 나만의 학습법, 회복탄력성 향상 등으로 학습역량이 강화되어 학습 자신감 및 애교심 상승 -자기주도, 소통역량 강화

대상자	예상인원
재학생	200명

삼육대학교 교육혁신단에서는 진행하고 있는 멘토링, 튜러링, 학생연구모임 등을 재정의 후 통합하고 재분류하여 체계적으로 학습활동을 지원한다. 자기주도역량, 소통역량, 시민의식역량 향상을 기대한다.

핵심성과지표 (지표명: 전인역량지수)

자율성과지표1 (지표명: 교수학습혁신지수)

시작기준	1차년도 목표	성과지표 산출근거	최종 목표치
57.8	60	참여율	65

자율성과지표2 (지표명: 교수학습혁신지수)

시작기준	1차년도 목표	성과지표 산출근거	최종 목표치
없음	80%¹⁾	프로그램 이수율	95%

1) 자율성과지표 2 교수학습혁신지수 이수율은 현재 기준자료가 없어 가상 설정 후 1차년도 결과를 통해 수정예정

번호	제목	작성자	작성일	추천	조회

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