LINC 2 (학습공동체) 내용

세부 사업명

학습공동체 운영

SU-MVP+ 주요핵심역량

창의, 소통, 자기주도

목적 및 필요성

재학생의 자기주도, 소통역량 강화
생애주기별 맞춤형 학습지원 체제 구축을 위한 단위프로그램 운영 필요
공동체 프로그램 개별 운영으로 인한 재학생의 혼란을 방지

기대효과

As-Is To-Be
  • -분산된 학습 공동체 프로그램
  • -지원금 차이로 인한 혼란
  • -인적‧물적 자원의 중복된 소모
  • -학습자들이 학습 성공경험, 나만의 학습법, 회복탄력성 향상 등으로 학습역량이 강화되어 학습 자신감 및 애교심 상승
  • -자기주도, 소통역량 강화

사업 참여 대상

대상자 예상인원
재학생 200명

주요 사업개요(총괄)

삼육대학교 교육혁신단에서는 진행하고 있는 멘토링, 튜러링, 학생연구모임 등을 재정의 후 통합하고 재분류하여 체계적으로 학습활동을 지원한다. 자기주도역량, 소통역량, 시민의식역량 향상을 기대한다.

1차년도 사업개요

  • ① 9월 : 참여팀 모집
  • ② 9월 8일 : 오리엔테이션
  • ③ 11월 3일 : 중간평가
  • ④ 12월 1일 : 확산평가

ACE+ 사업 성과지표 연계

핵심성과지표 (지표명: 전인역량지수)

핵심성과지표 시작점 지수향상관련여부
자기주도 역량 51 52.4
창의적 사고 역량 49.65 51.7
소통역량 54.37 55.4

자율성과지표1 (지표명: 교수학습혁신지수)

시작기준 1차년도 목표 성과지표 산출근거 최종 목표치
57.8 60 참여율 65

자율성과지표2 (지표명: 교수학습혁신지수)

시작기준 1차년도 목표 성과지표 산출근거 최종 목표치
없음 80%1) 프로그램 이수율 95%

1) 자율성과지표 2 교수학습혁신지수 이수율은 현재 기준자료가 없어 가상 설정 후 1차년도 결과를 통해 수정예정

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2018-2 LINC Ⅱ 학습공동체 모집
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2018-1 학습공동체 참여자 모집
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2017-2 학습공동체 참여자 모집
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